Hoe geschiedenis jij? Stefan Rops

Jaargang 38, nr. 3 6 minuten Door Reint Verzandvoort, Nederlands. In gesprek met Stefan Rops, Youtuber en docent: “In het onderwijs kun je meegroeien met je leerlingen.” Reint Verzandvoort interviewt Stefan Rops namens de Carrièrecommissie van studievereniging UHSK. Stefan is werkzaam als geschiedenisdocent op een middelbare school en runt daarnaast een YouTubekanaal met ruim 150.000 […]

Lees meer

Bovenaanzicht van een werkplek. Op de laptop zien we een podcast programma en er ligt een koptelefoon op. Naast de laptop staan een mok en een muis.

Geschiedonderzoek in podcasts stelt de zoektocht centraal, niet het resultaat

In this Hoe geschiedenis jij? Professor Pim Huijnen introduces the concept of historical podcast series. This format offers historians a way to show the everyday process behind their work. It triggers them to also think about storytelling, tension build-ups and activating their listeners. If they manage to do so, a lot of opportunities arise, building on the endless amount of historical stories, cold cases and information. Huijnen therefore calls on students and historians to go and explore the format of historical podcast series.

Lees meer